佑 澄 作 文
初中语文
    发布时间: 2020-10-16 14:04    

 本课程主要依据考纲考点做专题性阅读和写作、口语交际及名著阅读指导训练,每次课程大致包括阅读训练和拓展训练两大部分。课程环节主要设计:

【热身练习】课内文言诗文复习和课外文言文积累。

【知识精讲】本次课的重要知识点、考点、题型、解题思路、答题方法的归纳讲解。

【经典阅读】针对本节课的主题选择名家名篇、经典考题做精讲阅读,帮助学生掌握科学的阅读方法和各种考点、题型答题思路。

【能力提升】【考题链接】选择经典考题对课堂所学知识点加以巩固和提升,侧重检测知识的掌握与运用,以落实课堂教学目标。(所选文章有二星、三星两个梯度,且每一篇的阅读练习题目设置也有一星、二星、三星的标注)

【拓展迁移】一种是写作迁移,即**阅读掌握相关的写作技巧,学以致用,将其运用到写作中去。一种是语言运用迁移,这部分是上海教材中没有涉及但是中考的考点(综合运用),系统地学习口语交际、语言运用的方法和技巧。(练习设计也有**标注)

【师生总结】【课后作业】对本节课主要知识点、解题思路、方法、步骤的总结以及课后练习巩固。


 本课程主要依据考纲考点做专题性阅读和写作、口语交际及名著阅读指导训练,每次课程大致包括阅读训练和拓展训练两大部分。课程环节主要设计:

【热身练习】课内文言诗文复习和课外文言文积累。

【知识精讲】本次课的重要知识点、考点、题型、解题思路、答题方法的归纳讲解。

【经典阅读】针对本节课的主题选择名家名篇、经典考题做精讲阅读,帮助学生掌握科学的阅读方法和各种考点、题型答题思路。

【能力提升】【考题链接】选择经典考题对课堂所学知识点加以巩固和提升,侧重检测知识的掌握与运用,以落实课堂教学目标。(所选文章有二星、三星两个梯度,且每一篇的阅读练习题目设置也有一星、二星、三星的标注)

【拓展迁移】一种是写作迁移,即**阅读掌握相关的写作技巧,学以致用,将其运用到写作中去。一种是语言运用迁移,这部分是上海教材中没有涉及但是中考的考点(综合运用),系统地学习口语交际、语言运用的方法和技巧。(练习设计也有**标注)

【师生总结】【课后作业】对本节课主要知识点、解题思路、方法、步骤的总结以及课后练习巩固。